Strategi Anti Malas Untuk Siswa Yang Patut Anda Coba!

Ada banyak strategi anti malas untuk siswa yang bisa Anda coba. Hal ini tidak hanya memotivasi mereka untuk belajar namun juga pada proses pengembangan dirinya. Memotivasi siswa mungkin merupakan salah satu tugas yang saling sulit ketika mengajar dengan bantuan. 

Ada banyak anak-anak yang tidak termotivasi di luar sana. Tapi kemudian, sayangnya, ada beberapa yang mengajar dengan bantuan tanpa banyak motivasi juga. Guru bantuan yang tidak termotivasi selalu mengalami kesulitan memotivasi siswa.

Strategi Anti Malas Untuk Siswa

Untungnya ada strategi pengajaran anti malas untuk siswa yang akan membantu dan ada beberapa rahasia kecil kotor yang bisa Anda ketahui. Kita semua tahu bahwa memotivasi siswa akan membantu manajemen perilaku. 

Baca juga: sumber data utama pendidikan 

Siswa yang termotivasi jarang berperilaku buruk. Sayangnya, anak-anak yang tidak termotivasi selalu melakukannya. Faktanya, jika strategi pengajaran Anda tidak memotivasi siswa, Anda mungkin akan mengalami hari-hari mengajar yang sulit.

Strategi pengajaran ini dapat membantu memotivasi siswa dan bahkan mungkin guru bantuan. Berikut adalah beberapa rekomendai kiat anti malas untuk siswa yang bisa Anda coba terapkan.

Beri Penjelasan Lebih Dalam

Tidak mengherankan, siswa cenderung mengerjakan tugas dengan buruk karena mereka tidak mengerti apa yang harus dilakukan atau mengapa mereka harus melakukannya. Jika mengajar lega, luangkan lebih banyak waktu untuk menjelaskan

• mengapa kita mengajarkan apa yang kita lakukan dan
• mengapa kegiatan itu penting.

Nyatanya, pada beberapa pertunjukan pengajaran, Anda bisa bermanfaat dengan menjelaskan strategi pengajaran yang digunakan yaitu dengan strategi anti malas untuk siswa. Siswa yang tidak yakin tentang apa yang harus dilakukan jarang akan berprestasi dengan baik dan hampir tanpa motivasi. Untuk pertanyaan, “Kapan kita akan menggunakan ini?” ada beberapa jawaban. 

1. Anda tidak pernah tahu kapan pengetahuan dan keterampilan akan berguna.
2. Apakah Anda pernah menggunakan pengetahuan khusus ini atau tidak, kurang penting daripada fakta bahwa Anda sedang belajar cara belajar.

Atlet tidak pernah bertanya mengapa mereka harus melakukan push up. Mengapa? Karena mereka tahu bahwa itu semua adalah bagian dari menjadi atlet yang baik. Ini adalah bagian dari Anda menjadi siswa yang baik.

Hadiah

Anak-anak yang baik telah mengembangkan rasa penghargaan intrinsik mereka, tetapi banyak yang belum memiliki motivasi intrinsik untuk belajar. Daripada mengkritik perilaku atau jawaban yang tidak diinginkan, berikan strategi anti malas untuk siswa berupa penghargaan pada perilaku dan jawaban yang benar. 

Gunakan strategi pengajaran di mana siswa bisa diberi penghargaan. Perilaku yang dihargai adalah perilaku yang diulang. Hadiah bisa sesederhana tepukan di punggung atau semacam pengakuan di depan teman sebaya. 

Sebagian besar ruang kelas memiliki stiker, dan beberapa ruang kelas memiliki hadiah, dll. Apa pun yang menyalakan api strategi anti malas untuk siswa! Imbalan yang ampuh adalah menelepon ibu/ayah di depan kelas.

Peduli

Siswa menanggapi guru yang tampak peduli. Personalisasi koneksi siswa/guru memungkinkan siswa melihat guru sebagai orang yang mudah didekati. Tunjukkan bahwa Anda peduli dengan siswa Anda dengan menanyakan tentang pembelajaran mereka dan apa yang mereka rencanakan untuk dilakukan di masa depan.

Melibatkan dan Berpartisipasi

Salah satu kunci utama strategi anti malas untuk siswa adalah keterlibatan aktif siswa dalam pembelajaran mereka sendiri. Gunakan strategi pengajaran yang membuat siswa terlibat dalam kegiatan. Ini benar-benar tidak sulit untuk memiliki siswa berpartisipasi dalam pembelajaran mereka sendiri. Keterlibatan tersebut juga menciptakan kepemilikan yang lebih besar.

Mengajar Secara Induktif

Telah dikatakan bahwa menyajikan kesimpulan terlebih dahulu dan kemudian memberikan contoh merampas kesenangan penemuan siswa. Mengapa tidak menyajikan beberapa contoh terlebih dahulu dan meminta siswa untuk memahaminya? Siswa dapat mencoba menggeneralisasi dan menarik kesimpulan sendiri.

Dengan memulai strategi anti malas untuk siswa dan kemudian menarik kesimpulan, Anda dapat mempertahankan minat dan meningkatkan motivasi. Ini juga akan memungkinkan siswa untuk mempelajari keterampilan analisis dan sintesis.

Membangun Hubungan Dengan Siswa

Ketika siswa merasakan bahwa orang dewasa benar-benar peduli, mereka lebih cenderung untuk mendengarkan. Ketika Anda mengajar penuh waktu di sekolah menengah, Anda bisa secara khusus berfokus pada membangun hubungan dengan siswa yang tampak apatis. 

Anda bisa meluangkan waktu untuk memulai strategi anti malas untuk siswa, mendengarkan mereka, menyemangati mereka, dan pergi ke berbagai acara yang menurut mereka penting (drama sekolah, tarian, acara olahraga, dll.). Anda bisa menunjukkan bahwa Anda benar-benar peduli dengan mereka.

Kita tahu itu adalah unsur utama dalam memotivasi mereka untuk peduli pada masalah spiritual. Jika Anda ingin siswa memedulikan hal-hal rohani, pertama-tama mereka perlu tahu bahwa Anda memedulikan mereka.

Membawa Siswa Keluar Dari Lingkungan Normal Mereka

Salah satu alasan kamp bisa begitu kuat adalah karena hal itu membuat anak-anak keluar dari rutinitas sehari-hari. Terkadang anak-anak perlu menjauh dari kehidupan sehari-hari mereka untuk mempertimbangkan kebenaran rohani dengan cara yang segar. Nah, itulah mengapa Anda butuh strategi anti malas untuk siswa.

Sungguh menakjubkan betapa terbukanya hati siswa ketika mereka melambat dan melangkah keluar dari lingkungan normal mereka. Tapi itu tidak hanya harus di kamp. Beberapa percakapan terbaik Anda dengan siswa adalah saat naik mobil ke acara olahraga, barbeque, perjalanan misi, dan sambil minum kopi.

Gunakan Ilustrasi Budaya Pop Dalam Pengajaran Anda

Siswa menyukai film. Mereka menyukai media sosial. Itulah udara yang mereka hirup dan bisa jadi strategi anti malas untuk siswa! Dalam pengalaman beberapa pengajar, para siswa tampaknya menjadi hidup ketika mengajarkan kebenaran alkitabiah dengan contoh-contoh dari budaya pop. 

Itu sebabnya Anda bisa mengajarkan seluruh unit pandangan dunia melalui lensa film. Agar termotivasi untuk peduli pada hal-hal spiritual, siswa perlu melihat hubungan antara dunia sekuler dan dunia sakral. Mengajarkan kebenaran alkitabiah melalui film adalah salah satu cara yang bagus untuk melakukannya.

Tantang Siswa

Banyak siswa tidak termotivasi karena gereja (dan juga Tuhan) membuat mereka bosan. Namun, Anda bisa mencoba strategi anti malas untuk siswa dan menemukan banyak siswa merespons ketika mereka ditantang dan memberikan cara praktis untuk membuat perbedaan.

Ajukan Pertanyaan Daripada Memberikan Jawaban Sederhana

Yesus mengajukan banyak pertanyaan, bahkan ketika dia tahu jawabannya. Mengapa? Dia ingin mendapatkan kepercayaan pada orang-orang. Kami merugikan siswa ketika kami memberikan jawaban sederhana daripada mengajukan pertanyaan yang mendalam. 

Nyatanya, ketika melayani siswa, pertanyaan hampir selalu lebih baik daripada jawaban. Anda bisa membuat mereka ingin mendapatkan kecintaan pada kebijaksanaan, dan belajar bagaimana berpikir, yang hanya datang ketika kita menolak memberikan jawaban sederhana. Ini adalah salah atu strategi yang bisa ditiru.

Hal ini juga bisa menjadi strategi anti malas untuk siswa untuk menemukan keyakinan pada dirinya akan belajar dan mencari diri. Itulah ulasan singkat tentang memanfaatkan dan mencari potensi siswa meksipun ia tampak begitu malas atau tidak peduli pada masa depannya. Namun, sebagai pendidik kita adalah pendorong semangat mereka semua. Semoga bermanfaat!